Inteligencia Artificial (IA)
La Inteligencia Artificial (IA) Es Un Area Multidisciplinaria Que, a Traves De Ciencias Como Las Ciencias De La Computacion, La Logica y La Filosofia, Estudia La Creacion y Diseño De Entidades Capaces De Resolver Cuestiones Por Si Mismas Utilizando Como Paradigma La Inteligencia Humana. General y Amplio Como Eso, Reune a Amplios Campos, Los Cuales Tienen En Comun La Creacion De Maquinas Capaces De Pensar. En Ciencias De La Computacion Se Denomina Inteligencia Artificial a La Capacidad De Razonar De Un Agente No Vivo.
Argumento e Interpretacion Directa Sobre El Tema Amazing: http://es.wikipedia.org/wiki/Amazing_%28canci%C3%B3n_de_Aerosmith%29
Video: http://facedl.com/fvideo.php?f=aqauqauowuwnwoqki&
(El Siguiente Material Cuenta De Un Breve Video Tecnologico - Informativo: Inteligencia Artificial: Qué Es ? Usos y Peligros. Basado En La Explicacion y El funcionamiento De La Inteligencia Artificial. El Mismo Contiene Material: Tecnologico - Cientifico - Social - Educativo - Informativo, Se Encuentra Hablado En Español y Cuenta Con Relatos y Testimonios De Caracter Profesional).
Video Tecnologico - Cientifico - Informativo: https://www.youtube.com/watch?v=kprlS_xVdsM
Bueno, Inteligencia Artificial, Otro Tema Nuevo, y Uno De Los Mejores Temas Futuristas - Realistas Que Tocamos. Por Otra Parte, Dandole La Bienvenida a Otra De Las Grandes Bandas De Hard Rock Mas Esperadas En Clave: Aerosmith. Interpretando Uno De Sus Mejores Temas y El Mas Futurista: Amazing.
Haber... Como Empezar Con Este Tema Tan Interesante, Futurista y Complejo ? Primero Vamos a Dejar En Claro, Que La Realidad Virtual, Se Nutre De La Inteligencia Artificial. Es Decir, Sin Inteligencia Artificial, La Realidad Virtual No Existiria, Se Entiende ?
Por Eso El Video De Aerosmith, El Cual, Si Han Leido El Argumento e Interpretacion Directa Del Tema, Sabran Que Hace Referencia a La Realidad Virtual. Es Mas, Habiendo Visto El Video Ya Se Habran Dado Cuenta Que Trata Sobre Eso, Sin Haber Leido El Argumento y La Interpretacion.
Por Otra Parte, Tambien Esta El Video Tecnologico - Cientifico - Informativo, Un Video Impresionante, Que Describe y Explica De Manera Excelente Todo Lo Que Uno Necesita Saber Sobre La Inteligencia Artificial, y Seguramente, Aun Mas Que Eso.
Que Sera De La Vida De Los Seres Humanos Cuando La Inteligencia Artificial Se Apodere Del Planeta ? Las Maquinas Aunque Parezca De Ciencia Ficcion, Dominaran El Mundo. Y El Hombre Sera Esclavo De Ellas, Necesitandolas Para Vivir o Subsistir (Hecho Que En El Dia De Hoy, Ya Ocurre).
La Tecnocracia, Empieza De a Poco a Meterse En Los Anteriores y Actuales Sistemas Politicos, Aplicando Su Modo De Vida, Casi, Sin Darnos Cuenta. Por El Motivo De La Rapidez, Con El Que Se Mueve El Mismo.
Se Han Convertido Los Seres Humanos En Robots ? No, Por El Momento No. Porque, Hasta Ahora Los Sentimientos Diferencian a Las Personas De Las Maquinas. Pero, Es Importante Saber, Que El Ser Humano, Hoy Por Hoy, Depende De La Inteligencia Artificial Para Vivir y Subsistir. Y En El Futuro Este Sera Su Modo Total De Vida.
Sras. Sres. Les Hemos Dicho Que Estamos Revolucionando El Sistema, y En Verdad No Nos Equivocamos. La Realidad Virtual, Se Ha Convertido Hoy Por Hoy, Gracias a La Inteligencia Artificial, En Su Realidad, La Realidad Cotidiana.
Bienvenidos al Futuro, Bienvenidos a La Revolucion De Inteligencia, Que Instrumenta La Realidad De Todo El Mundo. "Bienvenidos a La Nacion Mundial Clave".
"Una Revolucion Clave Esta Haciendo Inteligencia Artificial, Instrumentando a Todo El
Mundo Mediante Realidad Operativa Ideal. Programando Informaticamente Un Futuro
Basado En Independencia Potencial, Para Instalar En Toda La Humanidad, Su Nueva
Forma De Vida: Un Sistema En Libertad"
"La clave de la inteligencia artificial ha sido siempre la representación"
Jeff Hawkins (Long Island, Estados Unidos, 1 Junio De 1957 / Ingeniero, Escritor, Informático, Inventor Del Palm Pilot y Del Teléfono Inteligente Treo, Fundador De Las Empresas Palm y Handspring. Además Ha Trabajado En El Campo De La Neurociencia y Es Presidente Del Instituto De Neurociencia De Redwood, Fundado Por El En 2002. Junto Con Donna Dubinsky y Dileep George Ha Fundado La Empresa Numenta, Con El Objetivo De Desarrollar Un Nuevo Tipo De Memoria Basada En El Funcionamiento Del Cerebro Humano).
"Inteligencia es hacer artificiales los objetos, especialmente las herramientas para hacer herramientas"
Henri - Louis Bergson o Henri Bergson (París, Francia, 18 De Octubre De 1859 – París, Francia, 4 De Enero De 1941 / Filósofo, Autor y Escritor Francés, Ganador Del Premio Nobel De Literatura En 1927.
"Los cerebros son analógicos, mientras que las computadoras son digitales; El cerebro procesa información masiva en paralelo, a diferentes niveles, mientras que los ordenadores son modulares y seriales (incluso las llamadas redes neuronales de procesamiento paralelo son una simulación de un proceso serial, y la analogía con la redes cerebrales es tan solo parcial). Apreciar estas y otras diferencias puede ser crucial para la comprensión de los mecanismos de procesamiento de información neuronal, y en última instancia, para la creación de la inteligencia artificial"
Facundo Manes (Quilmes - Salto, Buenos Aires, Argentina, 1969 / Neurólogo y Neurocientífico Argentino. Graduado En La Facultad De Medicina De La Universidad De Buenos Aires y, Luego, En La Universidad De Cambridge, Inglaterra (PhD in Sciences). Concluida Su Formación De Posgrado En El Exterior (Estados Unidos e Inglaterra) Regresó al País (Argentina) Con El Firme Compromiso De Desarrollar Recursos Locales a Fin De Mejorar Los Estándares Clínicos y De Investigación En Neurociencias Cognitivas y Neuropsiquiatría. Es Rector De La Universidad Favaloro. Creó y Dirige Actualmente INECO (Instituto De Neurología Cognitiva) y El Instituto De Neurociencias De La Fundación Favaloro. Ambos Institutos Son Líderes En Publicaciones Científicas Originales En Neurociencias Cognitivas. Es Presidente De La Fundación INECO Para La Investigación En Neurociencias. También ç Preside La World Federation of Neurology Research Group on Aphasia, Dementia and Cognitive Disorders y De La División Latinoamericana De La Society For Social Neuroscience. Es Profesor De Neurología y Neurociencias Cognitivas De La Facultad De Medicina y De Psicología De La Universidad Favaloro y De Psicología Experimental En University of South Carolina, EE. UU. Es Profesor Visitante Del Departamento De Neurología De University of California San Francisco (EE. UU) y De Macquarie University (Sydney, Australia). Es Investigador Del Consejo Nacional De Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Argentina y Del Australian Research Council (ACR) Centre of Excellence in Cognition and its Disorders. Publico Mas De 170 Trabajos Científicos Originales En Las Más Prestigiosas Revistas Internacionales De Su Especialidad Como Brain y Nature Neuroscience. También Brindó Conferencias En Varios Foros Científicos Internacionales Como La "Royal Society of Medicine" (Londres) y La "New York Academy of Sciences", Entre Otras. Su Area Actual De Investigación Es La Neurobiología De Los Procesos Mentales. Cree En La Importancia De La Divulgación Científica En La Sociedad. Condujo El Programa "Los Enigmas del Cerebro" y "Cerebro Argentino" En La TV Argentina y Escribió Gran Cantidad De Artículos De Divulgación Científica En La Prensa Nacional. Es Autor Del Libro "Usar El Cerebro. Conocer Nuestra Mente Para Vivir Mejor". Y Se Encuentra Convencido De Que La Riqueza De Un País Se Mide Por El Valor Del Capital Humano, La Educación, La Ciencia y La Tecnología, y Que Allí Está La Base Del Desarrollo Social).
"La realidad virtual nos va a permitir entrar y navegar dentro de la imagen. Antes la imagen servía para transformar el mundo; ahora la imagen virtual es el mundo"
Philippe Quéau (Casablanca, Marruecos, 1952 / Graduado De La Escuela Politécnica. Graduado De Ingeniería De La Escuela Nacional De Telecomunicaciones. Posee Una Maestría En Ciencias De La Información y La Comunicación (Escuela Práctica De Altos Estudios En Ciencias Sociales. En Enero De 2014, Fue Nombrado Director General Adjunto De La UNESCO Para Las Humanidades y Las Ciencias Sociales).
"En inteligencia artificial, los investigadores usan modelos computacionales para obtener una percepción profunda de la psicología humana así como para reflexionar sobre ésta como fuentes de ideas para generar mecanismos que emulen la inteligencia humana..."
Seymour Papert (Pretoria, Sudáfrica, 29 De Febrero De 1928 / Pionero De La Inteligencia Artificial, Inventor Del Lenguaje De Programación Logo En 1968. Es Considerado Como Destacado Científico Computacional, Matemático y Educador. En 1949 Obtuvo Un Bachillerato De La Universidad De Witwatersrand y Un Doctorado En Matemáticas En 1952. En 1959 Obtuvo Su Segundo Doctorado De Matemáticas En La Universidad De Cambridge. Trabajó Con El Psicólogo Educativo Jean Piaget En La Universidad De Ginebra Desde 1959 Hasta 1963. En 1963 Fue Invitado a Unirse al Instituto Tecnológico De Massachusetts (MIT), Donde En Unión De Marvin Minsky Fundó El Instituto De Inteligencia Artificial. Realizo Las Siguientes Contribuciones, Basándose En Los Trabajos Sobre Constructivismo (Filosofía) De Piaget, Ha Desarrollado Una Visión Del Aprendizaje Llamado Construccionismo. Aplica La Teoría De Piaget Para Desarrollar Un Lenguaje De Programación De Ordenadores Llamado Logo. Logo Funciona Como Un Instrumento Didáctico Que Permite a Los Alumnos, Sobre Todo a Los Más Pequeños a Construir Sus Conocimientos. Es Una Potente Herramienta Para El Desarrollo De Los Procesos De Pensamiento Lógico - Matemáticos. Para Ello, Construyó Un Robot Llamado La "Tortuga De Logo" Que Permitía a Los Alumnos Resolver Problemas. Trabajó Con Piaget En 1960 y Se Le Suele Considerar Como Uno De Sus Más Destacados Discípulos. Se Cuenta Que En Una Ocasión Piaget Dijo Que Nadie Entendía Sus Ideas Tan Bien Como Papert. Creó El "Epistemology & Learning Research Group" ("Grupo De Investigación Sobre El Aprendizaje y La Epistemología") En El Instituto Tecnológico De Massachusetts (MIT). Es Autor De Los Libros Tormentas De Mentes (Mindstorms), Niños, Computadoras e Ideas Poderosas (1980). Desafío a La Mente. Computadoras y Educación (1981). La Máquina De Los Niños. Replantearse La Educación En La Era De Los Ordenadores (1995). La Familia Conectada. Padres, Hijos y Computadoras (1997)).
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